Çocuk ve Ebeveyn

Blog yazıları ve duyurular

Tem

Çocuklarda İnatlaşma: Güç Savaşına Girmeden Nasıl Yaklaşılmalı?

İnatlaşma çoğu zaman çocuğun bağımsızlaşma, kontrol sahibi olma veya duyulma ihtiyacının bir ifadesidir. Yetişkinin sakin ve öngörülebilir yaklaşımı çatışmayı azaltabilir.

Tem

Çocuğum Arkadaş Edinemiyor: Çocuklarda Sosyal Beceri Nasıl Desteklenir?

Arkadaşlık kurmak; konuşma başlatma, oyuna katılma, sıra bekleme, duyguları anlama ve çatışma çözme gibi birçok becerinin birlikte kullanılmasını gerektirir.

Tem

Çocuklarda Kaygı Belirtileri: Karın Ağrısı, Korkular ve Kaçınma Davranışı

Çocuklar kaygıyı her zaman “endişeliyim” diyerek anlatamaz. Karın ağrısı, uyku güçlüğü, sürekli güvence isteme ve kaçınma davranışları kaygının görünümü olabilir.

Tem

Okula Hazır Oluş Nedir? 5-6 Yaş Çocuğunda Hangi Beceriler Önemlidir?

Okula hazır oluş yalnızca harfleri ve sayıları bilmek değildir. Dikkat, öz bakım, dil, sosyal iletişim, duygu düzenleme ve yönerge takibi birlikte değerlendirilmelidir.

Tem

Çocuklarda Uyku Problemleri: Gece Uyanma, Yatma Direnci ve Uyku Rutini

Çocuklarda uyku sorunları yalnızca geceyi değil, gündüz dikkatini, davranışlarını ve duygu düzenlemeyi de etkileyebilir. Tutarlı ve sakin bir uyku rutini temel adımdır.

Tem

Çocuklarda Kardeş Kıskançlığı: Yeni Kardeşe Uyum Nasıl Desteklenir?

Kardeş kıskançlığı sevginin azaldığı anlamına gelmez. Çocuğun aile içindeki yerini ve ebeveyn ilgisini kaybetme kaygısı, öfke ve gerileme davranışlarıyla görülebilir.

Tem

Çocuğum Söz Dinlemiyor: Yönerge Takibi Nasıl Desteklenir?

Bir çocuğun yönergeyi uygulamaması her zaman inatçılık değildir. Dikkat, dil, geçiş, motivasyon ve yetişkinin yönerge verme biçimi davranışı etkileyebilir.

Tem

Çocuklara Sınır Koyma: Bağırmadan, Tehdit Etmeden Tutarlı Olmak

Sınır koymak çocuğu kontrol etmek değil, güvenli ve öngörülebilir bir çerçeve sunmaktır. Açık kurallar ve sakin sonuçlar hem ilişkiyi hem öz denetimi destekler.

Tem

Çocuklarda Ayrılma Kaygısı: Okula Bırakırken Ağlama ve Ebeveyne Yapışma

Okula veya bakım verene bırakılırken ağlamak belirli yaşlarda gelişimin doğal bir parçası olabilir. Tepkinin yoğunluğu ve günlük işlevleri ne kadar etkilediği ise destek ihtiyacını belirler.